ร่วมออกแบบและดำเนินกิจกรรม Bitcoin Debate Workshop กับทีมผู้สอน ครั้งที่ 2 สำหรับ Class 15 ของวิชา Bitcoin: From Zero to One โดยนำบทเรียนจากกิจกรรมครั้งแรกมาปรับเงื่อนไขให้ชัด กระชับ และท้าทายขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนใช้ความรู้เรื่อง Bitcoin เศรษฐศาสตร์ออสเตรียน และการค้นคว้าด้วย AI ได้อย่างมีทิศทางมากกว่าเดิม กิจกรรมนี้ฝึกให้ผู้เรียนตั้งประเด็น จัดลำดับเหตุผล รับมือข้อโต้แย้ง และสื่อสารมุมมองภายใต้กติกาที่เข้มขึ้น สะท้อนกระบวนการออกแบบการเรียนรู้แบบทดลองจริง ปรับจริง และพัฒนาต่อจากผลลัพธ์ในห้องเรียนจริง